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教职工第四轮岗位聘期考核标准

根据《江苏省高等学校岗位设置管理实施意见》(苏人通〔2009113号)等文件精神和《江苏工程职业技术学院岗位设置、聘用和考核工作实施办法》(修订)(苏工院〔2016127号)等文件规定,为做好学校教职工岗位聘期考核工作,结合我校实际,特制定教职工第四轮岗位聘期考核标准。

教师岗位聘期考核标准

一、考核内容

根据岗位目标要求,对教师岗(含辅导员岗)人员聘期内履行岗位职责和工作任务完成情况进行综合评价,主要包括思想政治表现、师德师风、学术道德、团结协作精神和创新意识等,重点考核受聘人员教育教学、科学研究以及服务社会的能力和业绩。

二、考核等级及标准

(一)合格

1.正确贯彻、执行党和国家的路线、方针和政策,自觉遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度。

2.忠诚教育事业,具有良好的职业道德,教书育人,为人师表。

3.具有良好的学术品德,自觉遵守学术规范。

4.承担教育教学任务,完成所属单位规定的教育教学工作量。

5.教学态度端正,钻研教学业务,教学质量合格以上。

6.能够开展科学研究,完成规定的科研与教研任务。

7.聘期内,年度考核均为合格及以上。

8.完成聘期岗位目标的各项任务。

(二)基本合格

聘期内有下列情况之一者,确定为基本合格:

1.政治素质不高或师德表现一般或学术品德一般。

2.未完成教学任务,但达到所属单位规定的教育教学工作量要求的70%

3.未完成规定科研与教研任务,但达到规定的科研与教研工作量要求的70%

4.聘期内年度考核有1次基本合格。

(三)不合格

聘期内有下列情况之一者,确定为不合格:

1.政治素质差或学术品德差或违反教师职业道德;

2.不按规定参加聘期考核或在考核工作中弄虚作假;

3.教育教学工作量未达到所属单位规定的70%

4.科研与教研工作量均未达到规定要求的70%

5.教学质量不合格;

6.工作中存在严重失误或责任事故,对学校造成不良影响;

7.聘期内年度考核有1次及以上不合格或2次及以上基本合格。

其他专业技术岗位聘期考核标准

一、考核内容

根据其他专业技术岗人员受聘岗位的职责要求,对聘期内其他专业技术岗人员履行岗位职责和工作任务完成情况进行质和量的综合评价。考核内容主要包括思想政治素质、职业道德、工作能力和业绩、科学研究能力和业绩等。

二、考核等级及标准

(一)合格

1.正确贯彻、执行党和国家的路线、方针和政策,自觉遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度;

2.忠诚教育事业,具有良好的职业道德,廉洁自律,能够维护学校声誉;

3.自觉履行相应岗位职责,及时按要求完成工作任务;

4.工作主动,热情为师生服务;

5.能够开展科学研究,完成规定的科研与教研任务;

6.聘期内年度考核均为合格及以上;

7.完成聘期岗位目标的各项任务。

(二)基本合格

聘期内有下列情况之一者,确定为基本合格:

1.政治素质不高或师德表现一般或学术品德一般;

2.根据岗位属性有教育教学任务的,未完成规定的教育教学任务,但达到所属单位规定的教育教学工作量要求的70%

3.未完成科研与教研任务,但达到规定的科研与教研工作量要求的70%

4.聘期内年度考核有1次基本合格。

(三)不合格

聘期内有下列情况之一者,确定为不合格:

1.政治素质差或学术品德差或违反教师职业道德;

2.不按规定参加聘期考核或在考核工作中弄虚作假;

3.根据岗位属性有教育教学任务的,教学质量不合格或教育教学工作量未达到所属单位规定的70%

4.科研与教研工作量均未达到规定要求的70%

5.岗位工作不合格;

6.工作中存在严重失误或责任事故,对学校造成不良影响;

7.聘期内年度考核有1次及以上不合格或2次及以上基本合格。

管理岗位聘期考核标准

一、考核内容

根据管理岗人员受聘岗位的职责要求,对聘期内管理岗人员履行岗位职责和工作任务完成情况进行质和量的综合评价。考核内容主要包括思想政治素质、职业道德、管理服务能力和业绩、工作研究、团结协作精神和创新意识等。

二、考核等级及标准

(一)合格

1.正确贯彻、执行党和国家的路线、方针和政策,自觉遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度;

2.忠诚教育事业,具有良好的职业道德,廉洁自律,能够维护学校声誉;

3.遵守工作纪律,热情为师生服务;

4.认真履行相应岗位职责,有一定的业务能力,按时完成工作任务;

5.担任领导职务的管理人员,具有一定的管理能力,及时完成部门工作任务;

6.“双肩挑”人员应承担教育教学任务,能开展科学研究,完成规定的教学与科研工作量;

7.聘期内年度考核均为合格及以上;

8.完成聘期岗位目标的各项任务。

(二)基本合格

聘期内有下列情况之一者,确定为基本合格:

1.政治素质不高或遵守工作纪律一般;

2.工作责任心和主动性一般,不能按时完成工作任务;

3.“双肩挑”人员未完成规定的教学工作量,但达到规定要求的70%

4.未完成规定的科研工作量,但达到规定要求的70%

5.年度考核有1次基本合格。

(三)不合格

聘期内有下列情况之一者,确定为不合格:

1.政治素质低,不能遵守工作纪律;

2.工作责任心和主动性差,工作推诿扯皮,影响正常工作开展;

3.工作中存在严重失误或责任事故,对学校声誉造成不良影响;

4.“双肩挑”人员,教学质量不合格或教学工作量未达到规定要求的70%

5.科研工作量未达到规定要求的70%

6.聘期内年度考核有1次及以上不合格或2次及以上基本合格。

工勤技能岗位聘期考核标准

一、考核内容

根据工勤技能岗人员受聘岗位的职责要求,对聘期内工勤技能岗人员履行岗位职责和工作任务完成情况进行质和量的综合评价。考核内容主要包括思想政治素质、职业道德、劳动纪律、安全意识、服务意识、工作能力和业绩、团结协作精神等。

二、考核等级及标准

(一)合格

1.正确贯彻、执行党和国家的路线、方针和政策,政治思想表现好,自觉遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度;

2.具有良好的职业道德,工作积极;

3.认真履行相应岗位职责,熟悉业务,技术能力较强,按时完成工作任务;

4.遵守有关岗位安全工作条例,注重劳动安全,无责任事故。

5.热情为师生服务,服务对象满意度较高;

6.聘期内年度考核均为合格及以上;

7.完成聘期岗位目标的各项任务。

(二)基本合格

聘期内有下列情况之一者,确定为基本合格:

1.政治素质不高或遵守工作纪律一般;

2.工作责任心和主动性一般,不能按时完成工作任务;

3.忽视劳动安全,发生轻微事故;

4.年度考核有1次基本合格。

(三)不合格

聘期内有下列情况之一者,确定为不合格:

1.政治素质低或工作纪律差;

2.工作责任心和主动性差,工作推诿扯皮,影响正常工作开展;

3.违反工作操作规程,工作中存在严重失误或严重责任事故,对学校造成不良影响;

4.聘期内年度考核有1次及以上不合格或2次及以上基本合格。

 

 
 
 
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